| 《计算机文化基础》是为我院各专业开设的一门公共基础课，属于通识性课程，在整个人才培养目标各环节中处于核心基础地位，十几年来一直是学院重点建设课程之一。随着经济社会和信息技术的发展以及人才需求的不断变化，该课程的定位也在不断发生着变化，鉴于其内容的不断更新和自身特点，我们将其定位为“双基、一技、一拓展”的交叉型课程，“双基”即信息知识基础、信息素质基础，“一技”即职业信息技能+信息生存技能，“一拓展”即职业拓展素质，淡化与各专业基础课、专业课之间的界限，逐步加深信息技术对各专业的渗透，突出其影响力，不断强化该课程的重要性。
2.课程总目标
本课程的总目标是“以就业为导向，以学生为主体，以职业信息能力、信息生存能力培养为中心”。通过本课程的学习（理论教学和实践教学），使学生初步掌握信息技术基础知识；了解计算机及网络信息处理过程；熟练运用Windows 操作系统和Office等应用软件解决实际应用问题；理解计算机网络的基本知识，熟练掌握Internet的基本应用。为后继课程的学习奠定基础，满足当今社会对各类专业人才信息技术应用技能的基本要求。
3.课程分类目标
（1）职业技能目标－－应掌握的基本技能、基本操作
l 掌握微机的配置及基本操作，文件及目录的组织管理，多媒体计算机的简单使用与维护
l 掌握Windows的基本操作、管理、配置
l 能使用Word文字处理软件制作具有表、图、文多元素的电子文档
l 能使用Excel电子表格软件输入、编辑、管理、分析和图表化数据
l 能使用PowerPoint软件制作表、图、文、声及多修饰、多动态元素演示文稿
l 能使用IE浏览器通过因特网获取必要信息
l 会使用Internet的常用服务（FTP、电子邮件、BBS等）
l 会使用FrontPage制作简单网页和发布、管理网站
（2）理论知识目标－－应掌握的基本知识与基本理论
l 了解计算机的发展史，计算机的特点、应用和分类，信息与信息技术的概念和常识
l 掌握信息在计算机内的表示与编码
l 了解计算机硬件系统、软件系统，计算机的工作原理，微型计算机及其操作系统，文件系统管理基本知识，多媒体信息及其处理知识，信息安全基础知识
l 掌握冯诺依曼型计算机硬件系统结构及各组成部分的功能，计算机软件系统组成，微型计算机的硬件组成及其使用，文件及目录管理，计算机病毒的特征、检测与预防，多媒体的基本知识
l 了解计算机网络及其体系结构，局域网，Internet基础知识，HTML语言与网页制作初步知识
l 掌握Internet地址，Internet的接入，Internet的基本服务，Internet的信息检索等知识
（3）职业关键能力目标－－在实际应用过程中的实际经验、应掌握的注意事项等。
通过本课程的学习，使学生在了解和掌握“必需、够用”的基础理论知识的基础上，获取基本的职业信息技能和信息生存技能，逐步使之具有较强的职业道德和良好的素质修养，熟悉并遵守国家及行业的政策法规，并逐渐具有坚强的意志和较强的团队意识。 |
