《计算机文化基础》是为我院各专业开设的一门公共基础课,属于通识性课程,在整个人才培养目标各环节中处于核心基础地位,十几年来一直是学院重点建设课程之一。随着经济社会和信息技术的发展以及人才需求的不断变化,该课程的定位也在不断发生着变化,鉴于其内容的不断更新和自身特点,我们将其定位为“双基、一技、一拓展”的交叉型课程,“双基”即信息知识基础、信息素质基础,“一技”即职业信息技能+信息生存技能,“一拓展”即职业拓展素质,淡化与各专业基础课、专业课之间的界限,逐步加深信息技术对各专业的渗透,突出其影响力,不断强化该课程的重要性。
 2.课程总目标
本课程的总目标是“以就业为导向,以学生为主体,以职业信息能力、信息生存能力培养为中心”。通过本课程的学习(理论教学和实践教学),使学生初步掌握信息技术基础知识;了解计算机及网络信息处理过程;熟练运用Windows 操作系统和Office等应用软件解决实际应用问题;理解计算机网络的基本知识,熟练掌握Internet的基本应用。为后继课程的学习奠定基础,满足当今社会对各类专业人才信息技术应用技能的基本要求。
3.课程分类目标
(1)职业技能目标--应掌握的基本技能、基本操作
l 掌握微机的配置及基本操作,文件及目录的组织管理,多媒体计算机的简单使用与维护
l 掌握Windows的基本操作、管理、配置
l 能使用Word文字处理软件制作具有表、图、文多元素的电子文档
l 能使用Excel电子表格软件输入、编辑、管理、分析和图表化数据
l 能使用PowerPoint软件制作表、图、文、声及多修饰、多动态元素演示文稿
l 能使用IE浏览器通过因特网获取必要信息
l 会使用Internet的常用服务(FTP、电子邮件、BBS等)
l 会使用FrontPage制作简单网页和发布、管理网站
(2)理论知识目标--应掌握的基本知识与基本理论
l 了解计算机的发展史,计算机的特点、应用和分类,信息与信息技术的概念和常识
l 掌握信息在计算机内的表示与编码
l 了解计算机硬件系统、软件系统,计算机的工作原理,微型计算机及其操作系统,文件系统管理基本知识,多媒体信息及其处理知识,信息安全基础知识
l 掌握冯诺依曼型计算机硬件系统结构及各组成部分的功能,计算机软件系统组成,微型计算机的硬件组成及其使用,文件及目录管理,计算机病毒的特征、检测与预防,多媒体的基本知识
l 了解计算机网络及其体系结构,局域网,Internet基础知识,HTML语言与网页制作初步知识
l 掌握Internet地址,Internet的接入,Internet的基本服务,Internet的信息检索等知识
(3)职业关键能力目标--在实际应用过程中的实际经验、应掌握的注意事项等。
通过本课程的学习,使学生在了解和掌握“必需、够用”的基础理论知识的基础上,获取基本的职业信息技能和信息生存技能,逐步使之具有较强的职业道德和良好的素质修养,熟悉并遵守国家及行业的政策法规,并逐渐具有坚强的意志和较强的团队意识。 |